streda, 30. júla 2014

Gramatika - used to

Used to do
 "Used to" používame na vyjadrenie niečoho, čo sa dialo pravidelne v minulosti ale už sa tak nedeje (skončilo sa to).
  • I used to smoke a packet a day but I stopped two years ago.
  • Ben used to travel a lot in his job but now, since his promotion, he doesn't.
  • I used to drive to work but now I take the bus.

Taktiež ho môžeme použiť pre vyjadrenie niečoho, čo bola pravda, ale už nie je.
  • There used to be a cinema in the town but now there isn't.
  • She used to have really long hair but she's had it all cut off.
  • I didn't use to like him but now I do.
'Used to do' is different from 'to be used to doing' and 'to get used to doing'

to be used to doing
"To be used to doing" používame vtedy, keď chceme povedať, že niečo je normálne, nie neobvyklé
  • I'm used to living on my own. I've done it for quite a long time.
  • Hans has lived in England for over a year so he is used to driving on the left now.
  • They've always lived in hot countries so they aren't used to the cold weather here.

to get used to doing
"To get used to doing" používame vtedy, keď chceme hovoriť o niečom, čo sa stalo pre nás normálnym, samozrejmým.
  • I didn't understand the accent when I first moved here but I quickly got used to it.
  • She has started working nights and is still getting used to sleeping during the day.
  • I have always lived in the country but now I'm beginning to get used to living in the city.

Cvičenia na používanie "Used to" nájdete po kliknutí na linky nižšie:

Gramatika - budúci čas

  1. Present continuous
  2. Going to or will
  3. Present simple
  4. Will be doing
  5. Will have done
  6. Going to
  7. Will - future
  8. Present forms for the future
  9. Will - other uses 

Present continuous

The present continuous is used to talk about present situations which we see as short-term or temporary. We use the present simple to talk about present situations which we see as long-term or permanent. In these examples, the action is taking place at the time of speaking.
  •  It's raining. 
  • Who is Kate talking to on the phone? 
  • Look, somebody is trying to steal that man's wallet.
  • I'm not looking. My eyes are closed tightly.
In these examples, the action is true at the present time but we don't think it will be true in the long term.
  • I'm looking for a new apartment.
  • He's thinking about leaving his job.
  • They're considering making an appeal against the judgment.
  • Are you getting enough sleep?
In these examples, the action is at a definite point in the future and it has already been arranged.
  • I'm meeting her at 6.30.
  • They aren't arriving until Tuesday.
  • We are having a special dinner at a top restaurant for all the senior managers.
  • Isn't he coming to the dinner?

Going to or will

When we want to talk about future facts or things we believe to be true about the future, we use 'will'.
  • The President will serve for four years.
  • The boss won't be very happy.
  • I'm sure you'll like her.
  • I'm certain he'll do a good job.   
If we are not so certain about the future, we use 'will' with expressions such as 'probably', 'possibly', 'I think', 'I hope'.
  • I hope you'll visit me in my home one day.
  • She'll probably be a great success.
  • I'll possibly come but I may not get back in time.
  • I think we'll get on well.
If you are making a future prediction based on evidence in the present situation, use 'going to'.
  • Not a cloud in the sky. It's going to be another warm day.
  • Look at the queue. We're not going to get in for hours.
  • The traffic is terrible. We're going to miss our flight.
  • Be careful! You're going to spill your coffee.
At the moment of making a decision, use 'will'. Once you have made the decision, talk about it using 'going to'. *
  • I'll call Jenny to let her know. Sarah, I need Jenny's number. I'm going to call her about the meeting.
  • I'll come and have a drink with you but I must let Harry know. Harry, I'm going to have a drink with Simon.

Present simple

We use the present simple to talk about actions we see as long term or permanent. It is a very common and very important tense.
Here, we are talking about regular actions or events. *
  • They drive to the office every day.
  • She doesn't come here very often.
  • The news usually starts at 6.00 every evening.
  • Do you usually have bacon and eggs for breakfast?
Here, we are talking about facts.
  • We have two children.
  • Water freezes at 0° C or 32° F.
  • What does this expression mean?
  • The Thames flows through London.
Here, we are talking about future facts, usually found in a timetable or a chart.
  • Christmas Day falls on a Monday this year.
  • The plane leaves at 5.00 tomorrow morning.
  • Ramadan doesn't start for another 3 weeks.
  • Does the class begin at 10 or 11 this week?
Here, we are talking about our thoughts and feelings at the time of speaking. Although these feelings can be short-term, we use the present simple and not the present continuous.
  • They don't ever agree with us.
  • I think you are right.
  • She doesn't want you to do it.
  • Do you understand what I am trying to say.

Will be doing

We can use 'will be doing' to talk about something that will be in progress at a particular moment in the future.
  • This time next week, I'll be sitting on the beach in Barbados.
  • I'll be thinking about you all back in the office – and I'll be laughing.
  • We'll be enjoying ourselves too, boss. We won't be doing any work while you are not here.
We can use 'will be doing' to talk about future events that are fixed or decided.
  • I'll be visiting your country on a regular basis. In fact, I'm going to be coming next month.
  • He'll be looking after the factory until we can appoint a new manager.
  • They'll be thinking about this very carefully over the next few months.
We can use 'will be doing' to predict what is happening now.
  • Try phoning his hotel. He'll probably still be having breakfast.
  • They'll be deciding who gets the contract at this very moment. I'm very nervous.
  • She's not in her office. She'll be having lunch in the canteen.
We can use 'will be doing' to ask extremely politely, and with no pressure, about future plans.
  • Will you be eating with us this evening?
  • Will you be needing anything else?
  • Will they be joining us for dinner?

Will have done

We can use 'will have done' to talk about what will have been achieved by a certain moment in time.
  • We'll have been in these offices for eight years next month.
  • She'll have visited ten countries in twelve days by the time she gets back.
  • I'll have finished this project by Friday.
If we want to emphasise the continuity of the activity, we can use the continuous form.
  • I'll have been working here for 35 years by the time I retire.
  • She'll have been driving for more than fifteen hours straight by the time she gets here.
  • They'll have been working with us for 15 years by the end of this year.
We can also use 'will have done' to predict what we think has already happened at present.
  • He'll have already read the report by now. Too late to change it.
  • She'll have boarded her plane. It's too late to contact her.
  • They'll have decided by now. We should hear the result today or tomorrow.

Going to

There is no one 'future tense' in English. There are 4 future forms. The one which is used most often in spoken English is 'going to', not 'will'.
We use 'going to' when we want to talk about a plan for the future.
  • I'm going to see him later today.
  • They're going to launch it next month.
  • We're going to have lunch first.
  • She's going to see what she can do.
  • I'm not going to talk for very long.
Notice that this plan does not have to be for the near future.
  • When I retire I'm going to go back to Barbados to live.
  • In ten years time, I'm going to be boss of my own successful company.
We use 'going to' when we want to make a prediction based on evidence we can see now.
  • Look out! That cup is going to fall off.
  • Look at those black clouds. It's going to rain soon.
  • These figures are really bad. We're going to make a loss.
  • You look very tired. You're going to need to stop soon.
We can replace 'going to go' by 'going'.
  • I'm going out later.
  • She's going to the exhibition tomorrow.

Will - future

Some people have been taught that 'will' is 'the future' in English. This is not correct. Sometimes when we talk about the future we cannot use 'will'. Sometimes when we use 'will' we are not talking about the future.
We can use 'will' to talk about future events we believe to be certain.
  • The sun will rise over there tomorrow morning.
  • Next year, I'll be 50.
  • That plane will be late. It always is.
  • There won't be any snow. I'm certain. It's too warm.
Often we add 'perhaps', 'maybe', 'probably', 'possibly' to make the belief less certain.
  • I'll probably come back later.
  • He'll possibly find out when he sees Jenny.
  • Maybe it will be OK.
  • Perhaps we'll meet again some day.
We often use 'will' with 'I think' or 'I hope'.
  • I think I'll go to bed now.
  • I think she'll do well in the job.
  • I hope you'll enjoy your stay.
  • I hope you won't make too much noise.
We use 'will' at the moment we make a new decision or plan. The thought has just come into our head.
  • Bye. I'll phone you when I get there.
  • I'll answer that.
  • I'll go.
  • I won't tell him. I promise.

Present forms for the future

We use the present continuous to talk about things that we have already arranged to do in the future.
  • I've got my ticket. I'm leaving on Thursday.
  • I'm seeing Julie at 5 and then I'm having dinner with Simon.
  • He's picking me up at the airport.
  • The company is giving everyone a bonus for Christmas.
In many situations when we talk about future plans we can use either the present continuous or the 'going to' future. However, when we use the present continuous, there is more of a suggestion that an arrangement has already been made.
  • I'm going to see him./I'm seeing him.
  • I'm going to do it./I'm doing it.
We use the present simple to talk about events in the future which are 'timetabled'. We can also use the present continuous to talk about these.
  • My plane leaves at 6 in the morning.
  • The shop opens at 9.30.
  • The sun rises a minute earlier tomorrow.
  • My plane is leaving at 8.30.
  • The shop is closing at 7.00.
  • The sun is rising at 6.32 tomorrow.

Will - other uses

Older textbooks often refer to 'will' as 'the future tense' and this has confused a lot of learners.
It is important to remember that when we talk about the future we cannot always use 'will' and that when we use 'will' we are not always talking about the future.
Here 'will' is clearly referring to the future.
  • If I speak to her, I'll tell her about it.
  • I'll probably visit Sue when I go to Oxford.
  • Next birthday she'll be 32. Or so she says.

In these examples, however, 'will' is referring to events happening at the present.

  • The car won't start.
  • If that's the phone, I'll get it.
  • Will you have another cup of coffee?

When we use 'will' referring to the present, the idea being expressed is usually one of 'showing willingness' or 'will power'.

  • My baby won't stop crying. I've tried everything and I'm really exhausted.
  • I am the boss. You will do as I say.
  • I need quiet to write this but he will keep on talking to me. I wish he would leave me alone.

We use 'will' for requests, orders, invitations and offers.

  • Will you give me a hand?
  • Will you please take a seat?
  • Will you have some cake?
  • I'll help you.

>We use 'will' to make promises or threats.

  • I'll do it at once.
  • I'll phone him back immediately.
  • I won't forget this.
  • I'll get my own back some day.

We use 'will' for habit.

  • A cat will always find a warm place to sleep.
  • My car won't go any faster than this.

We use 'will' for deduction.

  • I expect he'll want us to get on with it.
  • The phone's ringing. That will be Mark.

Look again at all of these examples of 'will'. They are all to do with the present or are 'timeless'.

Gramatika - neurčitý člen "a/an"

THE INDEFINITE ARTICLE

Neurčitý člen "a" je používaný pred slovom začínajúcim spoluhláskou, zatiaľčo "an" je používané pred samohláskou, alebo pred "h", ktoré je neznelé. Napríklad: a Book - an Eye: a Horse - an Honour.
Hovoríme: "A Uselles pen; A One-armed man; A European," pretože napriek faktu, že slová začínajú na samohlásku, v skutočnosti znejú ako spoluhlásky.
Neurčitý člen "a" používame taktiež pri zvolaniach: "What a book!". pretože knihy sú veci, ktoré môžeme počítať (počitateľné) - one book, two books atď.; neurčitý člen "a" nepoužívame vo zvolaniach ako sú "What weather!" pretože "wheather" je niečo, čo nemôžeme počítať "nepočitateľné". Nemôžeme povedať "one weather, two weathers".
Ak podstatné meno vo zvolaniach je v množnom čísle, v takomto prípade nepoužívame členy. Napríklad, "What a book!" sa stane "What books!"
Neurčitý člen "a" je rovanký pre všetky rody: "a boy, a girl, a cat".

Nasledujúce slová začínajú na spoluhlásku Nasledujúce slová začínajú na samohlásku
a boy an aunt
a school an old school
a girl an American girl

Pozor na výslovnosť nasledujúcich slov:

a unit an uncle
Tu u znie ako spoluhláska (j), preto používame a Tu u znie ako samohláska (a), preto používame an

Neurčité členy a/an používame pred určením času a merateľnými hodnotami (per week / weekly)

We have English 4 times a week.
I go on holiday twice a year.
Our car can do 220 kilometres an hour.
Tomatoes are $2 a kilo.

Pred označením pracovnej pozície

My father is a car mechanic.

S upresňujúcim podstatným menom

He is a good boy.

Pred označením štátnej príslušnosti

Bruce Springsteen is an American.

half / quite (polovica / celok)

We need half a pound of sugar.
This is quite a good story.

Gramatika - určitý člen "the"

THE DEFINITE ARTICLE

Všeobecné pravidlo týkajúce sa určitého člena je, že sa vkladá pred podstatné meno používané v určitom význame, ale nie pred podstatnými menami vo všeobecnom význame. Napríklad:
"People are strange" - myslené "ľudia" vo všeobecnosti, zatiaľ čo: "The people in that town are strange" - vo význame konkrétni ľudia v konkrétnom meste. Ide však len o všeobecné pravidlo.

Ďalšie pravidlá týkajúce sa používania určitého člena sú - nepoužívame ich v nasledujúcich prípadoch:
  1. Pred abstraktnými podstatnými menami vo všeobecnom význame. Napríklad: 
  2.       "Life is hard" and not "The life is hard".
  3. Pred množnými podstatnými menami vo všeobecnom význame. Napríklad: 
  4.       "Dogs are friendly animals" and not "The dogs are friendly animals".
  5. Vo všeobecnosti pred menami ľudí a miest atď. Napríklad: 
  6.       "Mr. Brown comes from England" and not " Mr. Brown comes from the England".
  7. Pred názvami materiálov, tekutín používaných vo všeobecnom význame, ako sú: 
  8.       "bread; wood; iron" etc. Napríklad: "Milk is good for you" and not " The milk is good for you".

Na druhej strane, určitý člen používame v nasledujúcich piatich prípadoch:
  1. Pred abstraktnými podstatnými menami nepoužívanými vo všeobecnom význame. Napríklad: 
  2.       "The life that man lives is hard".
  3. Pred množnými podstatnými menami nepoužívanými vo všeobecnom význame. Napríklad: 
  4.       "The dogs in that village are friendly".
  5. Pred jednotným podstatným menom s významom množného. Napríklad: 
  6.       "The tiger is a dangerous animal", which is the same as saying "Tigers are dangerous animals".
  7. Pred názvami riek a reťazou hôr. Napríklad: 
  8.       "The Thames; The Alps".
  9. Pred názvami krajín, ktoré sú vo forme množného čísla. Napríklad: 
  10.       "The United States of America".

    without the definite article

    with the definite article

    general words (indefinite)

    general words (definite)

    Life is too short.
    I like flowers.

    I've read a book on the life of Bill Clinton.
    I like the flowers in your garden.

    names of persons on the singular, relatives

    family names in the plural

    Peter and John live in London.
    Aunt Mary lives in Los Angeles.

    The Smiths live in Chicago.

    public buildings, institutions, means of transport (indefinite)

    public buildings, institutions, means of transport (definite)

    Mandy doesn't like school.
    We go to school by bus.
    Some people go to church on Sundays.

    The school that Mandy goes to is old.
    The bus to Dresden leaves at 7.40.
    The round church in Klingenthal is famous.

    names of countries in the singular; summits of mountains; continents; towns

    names of countries in the plural; mountain ranges; regions

    Germany, France;
    Mount Whitney, Mount McKinley;
    Africa, Europe;
    Cairo, New York

    the United States of America, the Netherlands;
    the Highlands, the Rocky Mountains, the Alps;
    the Middle East, the west of Australia

    single islands

    groups of islands

    Corfu, Bermuda, Sicily

    the Bahamas, the British Isles, the Canaries

    parks; lakes; streets

    name with of-phrase; oceans; seas; rivers

    Central Park, Hyde Park;
    Lake Michigan, Loch Ness;
    42nd Street, Oxford Street

    the Statue of Liberty, the Tower (of London),
    the Isle of Wight;
    the Atlantic (Ocean);
    the Mediterranean (Sea);
    the Nile, the Rhine, the Suez Canal

    months, days of the week (indefinite)

    months, days of the week (definite)

    The weekend is over on Monday morning.
    July and August are the most popular months for holidays.

    I always remember the Monday when I had an accident.
    The August of 2001 was hot and dry.

    Pri ročných obdobiach (jar, leto, jeseň, zima) môžeme a nemusíme použiť určitý člen.
    in summer or in the summer
    In American English word for autum >fall< is always used with the definite article.

    Niekedy používame člen, inokedy zas nie. Často to závisí od kontextu. Pozrite si nasledovné príklady:
    The student goes to school.
    The mother goes to the school.
    V prvej vete nie je použitý určitý člen, v druhej áno. Študenti chodia do školy za primárnym účelom, preto nepoužívame určitý člen.
    V druhej vete sa mohla matka rozprávať napríklad s učiteľom. Navštívila školu z rôznych dôvodov. Preto je v druhej vete použitý určitý člen.

Gramatika - Rozdiel v používaní "make" and "do"


Kedy použiť "make a do"


Ako je to teda v praxi?


Ďalšie príklady


Ide o častý problém pri učení anglického jazyka. Mnoho jazykov používa len jeden výraz pre sloveso robiť.



Preto je pre nás, Slovákov, ťažké naučiť sa, kedy použiť "make a do".



Aký je teda medzi nimi rozdiel?



V mnohých prípadoch tam skutočne rozdiel vôbec nie je. V niektorých frázach používame "make" a v iných "do".


V niektorých gramatických príručkách nájdete vysvetlenie, že "make" používame, keď niečo vytvárame, niečo, čoho je možné sa dotknúť.

Samozrejme je to pravda. Z časti. Pozrite sa na tento príklad:
I need to grill the meat - and I need to make the salad ...



Často používame "make", keď hovoríme o potravinách - jedle, ktoré vytvárame z iných vecí.



She´s going to make the salad for someone. Pokúste sa zapamätať si toto použitie "make" v súvisosti s jedlom.



Iné príklady:
  • make a decision
  • make a mistake
  • make a mess
  • make friends
  • make progress
  • make an appointment

Šesť príkladov použitia "make" vo frázach:
  • You make the bed when you get up in the morning.
  • you can make an important decision
  • you can make a mistake - not "do" - we don´t say "do a mistake".
  • you can make a mess - if you drop things all over the floor for example
  • you can make friends
  • you can make an appointment to see the doctor

V týchto frázach vždy používame "make".

Kedy použiť "do" alebo "make" použité ako hlavné slovesá môže byť často mätúce.

Sloveso "make" sa spája s istým druhom slov, naproti tomu sloveso "do" spájame s inými slovami.

Sloveso "Do"

Sloveso "do" používame vtedy, keď niekto vykonáva nejakú činnosť, aktivitu alebo úlohu:
  • do a crossword
  • do the ironing
  • do the laundry
  • do the washing
  • do the washing up
"Do" je často používané pri odvolávaní sa na prácu rôzneho druhu:
  • do your work
  • do homework
  • do housework
  • do your job
Sloveso "Do" používame vtedy, keď hovoríme o veciach vo všeobecnosti. Inými slovami, opisujú nejakú akciu bez toho, aby exaktne vypovedali, o čom samotná akcia je. Táto forma je často používaná v spojení so slovami ako "something, nothing, anything, atď."
  • I'm not doing anything today.
  • He does everything for his mother.
  • She's doing nothing.
Dôležité výrazy s "do":
Existuje množstvo štandardných výrazov spájaných so slovesom "do". Najlepšie riešenie je pokúsiť sa naučiť ich.
  • do badly
  • do business
  • do the dishes
  • do a favour
  • do good
  • do harm
  • do time - (to go to prison)
  • do well
  • do your best
  • do your hair
  • do your nails
  • do your worst

 

Sloveso "Make"

"Make" používame, ke´d niečo vyrábame, vytvárame alebo staviame.
  • make a dress
  • make food
  • make a cup of tea / coffee
"Make" je často používané, keď sa odvolávame na prípravu pokrmov všetkého druhu.
  • make a meal - breakfast / lunch / dinner
Tieto činnosti sa zvyčajne spájajú s niečím, čoho je možné sa dotknúť.
Existuje množstvo štandardných výrazov spájaných so slovesom "do". Najlepšie riešenie je pokúsiť sa naučiť ich.
  • make amends
  • make arrangements
  • make believe - (to pretend)
  • make a choice
  • make a comment
  • make a decision
  • make a difference
  • make an effort
  • make an enquiry
  • make an excuse
  • make a fool of yourself
  • make a fortune
  • make friends
  • make a fuss
  • make a journey
  • make love
  • make a mess
  • make a mistake
  • make money
  • make a move
  • make a noise
  • make a phone call
  • make a plan
  • make a point
  • make a profit
  • make a promise
  • make a remark
  • make a sound
  • make a speech
  • make a suggestion
  • make time
  • make a visit
  • make your bed - (to prepare the bed for sleeping in)

Gramatika - Cvičenie na predložky

Lektorský tím zodpovedný za gramatickú prípravu vypracoval cvičenie zamerané na správne používanie predložiek. Cvičenie je zložené z teoretickej časti, prakických cvičení a samozrejme kľúča. Cvičenie je zdarma na stiahnutie na našom webe. Stačí kliknúť sem:
Stiahnuť cvičenie >>

Tieto cvičenia budeme pravidelne pripravovať a vždy budú k dispozícii zdarma. Veríme že aj tuoto cestou Vám pomôžeme zdokonaliť Vašu angličtinu.

Jedlá - Dishes

Dishes

V posledných desaťročiach sa v Británii zlepšila rozmanitosť a kvalita kuchyne. Nájdete tu podniky, ktoré ponúkajú tradičné jedlá ako roast beef (pečené hovädzie) alebo sheperd's pie (zapečená zemiaková kaša s mletým mäsom, ale aj také, v ktorých si pochutnáte na cudzokrajných špecialitách, napríklad indických.

Základné slovíčka a frázy
vegetables zelenina
fruit ovocie
cheese csyr
nuts orechy
soup polievka
poultry hydina
fish ryba
pasta cestoviny
seafood plody mora
meat mäso

spôsoby úpravy jedál
fried vysmážaný
grilled grilovaný
roasted pečený
boiled hvarený
steamed dusený, varený na pare
rare krvavý (steak), prudko opražený

nápoje                  
water voda
fizzy water perlivá minerálka
still water stolová voda
wine víno
beer pivo
fruit juice ovocný džús

Learning English by Misterduncan series 07-12

Výučba angličtiny zábavnou formou


Lekcia 7 - 12







Learning English by Misterduncan series 01-06

Výučba angličtiny zábavnou formou

Lekcia 1 - 6

Kaviareň a reštaurácia

In the café


Vo Veľkej Británií sú čoraz obľúbenejšie talianske či americké typy kaviarní, ktoré ponúkajú kávy ako cappuccino, espresso, latte atď. Existuje však aj mnoho kaviarní (cafés) či čajovní (tea shops), kde vám ponúknu tradičné anglické raňajky alebo popoludňajší čaj s koláčikom.
Základné slovíčka a frázy

black coffee čierna káva
tea čaj
lemon tea citrónový čaj
hot chocolate horúca čokoláda
Hello I would like a coffee, please. Dobrý deň, dal by som si kávu, prosím.
Is that all? To je všetko?
Do you have any muffins? Máte nejaké mafiny?
Yes, certainly. Áno, iste.
One muffin then. How much is that? Tak ešte jeden mafin. Koľko to stojí?
Two pounds, please. Dve libry prosím.
I will have a slice of cake. Dám si kúsok koláča.

In the restaurant

V Británii sa môžete najesť na rôznych miestach. V kaviarňach (cafés) a pohostinstvách (pubs) si môžete dať niečo malé pod zub. Ak sa chcete v prvom rade najesť, môžete ísť do reštaurácie (restaurant) napríklad na rodinné menu, ktoré je cenovo výhodnejšie, alebo na prvotriedne menu z medzinárodných špecialít.

Základné slovíčka a frázy
menu jedálny lístok
wine list vínna karta
starters predjedlá
main courses hlavné jedlá
deserts dezerty
breakfast raňajky
lunch obed
dinner večera
glass pohár
napkin servítka
plate tanier
fork vidlička
spoon lyžica
knife nôž
cup šálka
saucer tanierik
Good evening. I would like a table for four. Dobrý večer. chcel by som stôl pre štyroch.
Do you have a reservation? Máte rezerváciu?
Yes, in the name of Brown. Áno, na meno Brown.
Fine. Which table would you like? V poriadku, ktorý stôl by ste si priali?
Near the window, please. Blízko pri okne, prosím.
Of course. Follow me. Samozrejme. Nasledujte ma.

Zásady anglickej korešpondencie - Pozdrav

POZDRAV

Pozdravnou formulkou začíname vždy veľkým písmenom, píšeme po nej čiarku:
Yours faithfully (Anglicko),
Yours sincerely (Anglicko),
Yours truly (Anglicko),
Sincerely yours (USA),
Sincerely (USA),
Yours truly, Truly yours (USA),

PODPIS

Podpis sa v anglicky písaných dopisoch vypisuje strojom, často i s uvedením plnej funkcie. Ženy se podpisujú Markéta Holíková (Ms) alebo Mrs Markéta Holíková, predíte sa tak nedorozumeniam.

PRÍLOHY, DODATKY

Vyznačujú sa ako  Enclosure, Enclosures, prípadne skratkami Enclo, Enc, Encs. Taktiež je možné využiť skratky P.S. - postcript, dodatok alebo N.B. - Nota bene, obzvlášť si povšimnite.

KÓPIA

Použijeme skratku cc.

ČÍSLOVKY

Miesto desatinnej čiarky sa v anglosaských krajinách používa bodka. Čiarka slúži pro oddelenie tisícov, miliónov atď.:
1,450
269.50
0.50
alebo len .50

Zásady anglickej korešpondencie - Oslovenie

OSLOVENIE

Oslovenie jednotlivca:Dear Sir
Dear Madam,
Dear Mrs James (nie je možné súčasne použiť aj krstné meno)
Dear Mr Brown (nie je možné súčasne použiť aj krstné meno)
 Oslovenie firmy:Dear Sirs (Anglicko)
Gentlemen (USA)

Po oslovení sa v Anglicku nepíše čiarka a nasleduje priamo vlastný text veľkým písmenom, v USA sa po oslovení píše dvojbodka alebo stredník, vlastný text začína opäť veľkým písmenom.
Vedecké a akademické tituly PhD, Dr, Prof sa v oslovení používajú len s menom (Dear Prof Wright). Titul inžinier v anglicky písanom dopise v oslovení nepoužívame (v anglicku engineer znamená technik, v USA je engineer strojvedúci).

VEC

Heslovité označenie dopisu sa v porovnaní s našimi zvyklosťami píše priamo pod oslovenie, väčšinou sa podčiarkne, niekedy sa uváza slovíčkom Re: alebo Subject:

Zásady anglickej korešpondencie - Dátum

Dátum je možné písať rôznymi spôsobmi, vyhnime sa ale radšej skracovaniu názvov mesiacov číslicami, predídeme tak zbytočným omylom.

Anglicko
4 May 2001
4th May 2001
4.5.2001 alebo 4-5-2001


USA
May 4,2001
May 4th, 2001
5.4.2001 alebo 5/4/2001

Zásady anglickej korešpondencie - Adresa

CELKOVÁ ÚPRAVA

Bloková úprava (zarovnaný ľavý okraj riadkov) je typická zvlášť pre obchodné a úradné listy. Sprevádza ju tzv. otvorená interpunkcia (open punctuation), v adrese, dátume, oslovení, veci, pozdrave a prílohe sa nepíšu interpunkčné znamienka (Mr P J James, NO 85, pm, Prof).
Odrážanie odstavcov od ľavej zvislice sa používa menej často, nájdeme ju skôr v priateľských listoch. V takýchto listoch sa tektiež vyskytuje plná interpunkcia (full punctuation), interpunkčné znamienka sa kladú dokonca i na koniec riadku v adrese (Mr. P. J. James, No. 85, p.m., Prof.)

 

ADRESA

Ak je náš list adresovaný fyzickej osobe, použijeme pred menom skratku:
  • Mr (pán)
  • Mrs (pani)
  • Miss (slečna) alebo
  • Ms (pani alebo slečna), skratka, ktorej sa dáva v poslednej dobe prednosť, napriek faktu, že z nej nevyplýva, rovnako ako zo skratky Mr pre mužov, či ide o ženu vydatú alebo slobodnú. To využijeme v prípade, že píšeme žene, u ktorej nám jej rodinný stav nie je známy.
  • Messrs (firma), používa sa u firiem, ktoré majú vo svojom názve najmenej dve priezviská alebo jedno priezvisko a dodatok and Co.
  • Bros (Brothers), bratia
  • Ltd (Limited), spol. s obmedzeným ručením členov
  • Inc (Incorporated), zapísaná ako a.s.


Prepravné údaje:

  • Registered (doporučene)
  • Airmail (letecky)
  • Urgent (naliehavo)
  • Personal (osobné)


Ak je list adresovaný určitému pracovníkovi, uvedieme pod adresu:

  • Attention Mr J Black, alebo
  • Attn Mr J Black, alebo
  • For the attention of Mr J Black


Ak je list určený do vlastných rúk, napíšeme pod adresu:

  • Private and Confidental


Listy pre inštitúcie, kde nepoznáme príslušnú osobu uvedieme tituly:

  • The Secretary, The Manager ...
Pri písaní vlastnej adresy postupujeme od najmenšieho k najväčšiemu, tzn. číslo domu, ulice, mesto, krajina, PSČ. Všetko píšeme zvislo, nevynechávame riadky, nepíšeme bodky ani čiarky. Názov mesta a štátu býva niekedy zvykom písať veľkými písmenami.

The Manager
Blue Line Ltd
51 Main Street
NOTTINGHAM
NG11 9AE
GREAT BRITAIN

Ms Jane Winchester
Blue Line Ltd
51 Main Street
NOTTINGHAM
NG11 9AE


Text bol prevzatý z knihy s názvom Obchodní korespondence v angličtině.

Na stiahnutie

Gramatická príčka - e-book

Gramatická príručka ja určená všetkým, ktorý hľadajú sumár anglickej gramatiky na jednom mieste. Príručka je písaná pre študentov tak, aby sa v nej ľahko orientovali s dôrazom na zrozumiteľnosť a praktické využitie. Autor postupoval v súlade s učebnicami Callanovej metódy, avšak chronológia jednotlivých gramatických javov je prakticky rovnaká, ako pri iných spôsoboch výučby.
 V závere príručky, v časti "Prílohy" nájdete zoznam nepravidelných slovies aj s prekladom do slovenčiny a prehľadnú tabuľku jednotlivých gramatických javov v grafickej podobe (časová os).
Príručku si môžete stiahnuť po kliknutí na: Download Now

WORK BOOK - e-book

Tento pracovný zošit bol vytvorený za účelom obohatenia vyučovacích hodín o praktické ukážky použitia anglickej gramatiky a jej pravidiel. Pri jeho tvorbe sme vychádzali najmä z dlhoročných poznatkov a skúseností našich lektorov ako aj z podnetov od Vás, našich študentov.
Našim cieľom bolo vytvoriť priestor pre efektívnejšie vysvetlenie najdôležitejších a najproblematickejších gramatických javov. Pracovný zošit Vám zároveň umožní obohatiť si doterajšiu slovnú zásobu prostredníctvom hier, zaujímavých článkov a diskusných tém.
Work Book si môžete stiahnuť po kliknutí na: Download Now

Gramatická príručka - používanie predložiek

Táto príručka je určená na osvojenie používania predložiek nasledujúcich po slovesách a prídavných menách. Jej súčasťou sú cvičenia, ktoré vám pomôžu pochopiť, ako sa v praxi používajú predložky. Na konci nájdete kľúč k cvičeniam, podľa ktorého si skontrolujete, ako ste zvládli predchádzajúce cvičenia.
Príručku si môžete stiahnuť po kliknutí na: Download Now

Obchodná korešpondencia - ako písať CV a inú korešpondenciu

V tomto dokumente nájdete zhrnutie zásad písania obchodnej korešpondenice v anglickom jazyku, užitočnú frazeológiu, písanie žiadosti o zamestnanie až po príklad ako pripraviť štrukturovaný životopis a životopis písaný výpravnou formou.
Obchodnú korešpondeciu si môžete zdarma stiahnuť po kliknutí na: Download Now

Anglické časy v kocke

Stručný prehľad jednotlivých anglických časov, ktorý Vám pomôže zorientovať sa v tejto problematike.
Anglické časy v kocke si môžete zdarma stiahnuť po kliknutí na: Download Now

Súhrn gramatických časov

Dokument obsahuje najdôležitejšie gramatické časy používané v anglickom jazyku usporiadané v prehľadnej forme a doplnený o príklady použitia s prekladom do slovenčiny.
Súhr gramatických časov si môžete zdarma stiahnuť po kliknutí na: Download Now 

Jednoduchý prítomný čas

Okrem vysvetlenia použitia jednoduchého prítomného času tu nájdete aj jednoduchý budúci a minulý čas, priebehové tvary, rozkazovací spôsob.
Vysvetlenie použitia jednoduchému prítomného času si môžete zdarma stiahnuť po kliknutí na: Download Now 

Present Perfect - Predprítomný čas

Angličtina sa vyznačuje gramatickými časmi, ktoré v našom jazyku nepoznáme. Present Perfect alebo ak chcete Predprítomný čas je jedným z nich. Opäť množstvo príkladov jeho použitia nájdete práve v tomto dokumente.
Príklady na použitie Present Perfect si môžete zdarma stiahnuť po kliknutí na: Download Now

Ordinal Numbers - radové číslovky

Radové číslovky označujú poradie a vyjadrujeme ich pridaným skratky „-st, -nd, -rd a -th“ za číslom, miesto bodky, ktorú používame v slovenčine. Sú to vlastne posledné dve písmena radovej číslovky „-st, -nd, -rd a -th“.
O použití radových čísloviek si môžete zdarma stiahnuť po kliknutí na: Download Now

Cardinal Numbers - základné číslovky

Základné číslovky označujú počet a slúžia k počítaniu a vyjadreniu množstva. Prehľadná tabuľka základných čísloviek a niektoré špecifiké pri ich používaní.
O použití základných čísloviek si môžete zdarma stiahnuť po kliknutí na: Download Now 

Personal Pronouns - Osobné zámená

Osobné zámena v angličtine môžu nahradiť podstatné mená, ktoré sa vzťahujú k ľuďom ako aj veciam. Vo vete ich používame ako podmet alebo predmet a podľa toho ich tiež delíme.
O osobných zámenách si môžete zdarma stiahnuť po kliknutí na: Download Now 

Privlastňovacie zámená

Aké privlastňovacie zámená poznáme v angličtine? Ako sa používajú? Prehľadnú tabuľku a príklady ich použia nájdete v tomto dokumente.
O privlastňovacích zámenách si môžete zdarma stiahnuť po kliknutí na: Download Now

Najčastejšie chyby

Niekolľko najčastejších chýb, ktoré robíme v angličtine. Ak poznáte ďalšie, napíšte nám a my ich radi doplníme.
O najčastejších chýbach, ktoré robíme v angličtine si môžete zdarma stiahnuť po kliknutí na: Download Now 

Sloveso "to be"

Viete ako sa v angličtine časuje sloveso byť, resp. "to be". V tabuľke nájdete kladné, záporné vety, otázky a samozrejme príklady jeho použitia.
O slovese "to be" si môžete zdarma stiahnuť po kliknutí na: Download Now 

utorok, 29. júla 2014

Series 01 Episode 10

In this final episode of our first series you can listen to highlights from the first nine podcasts. Please note that there is no support pack for this episode, and no Tom the Teacher section, either.
Download Podcast >>
Print and do activities on paper >>
Original podcast, see the websiteBritish Council

Practise your English language listening skills with the Elementary Podcasts. Listen to them on your computer, or download and save them on your mp3 player. Each episode is accompanied by a range of activities to help you learn new vocabulary and focus on the language you hear. You can also download the support packs which contain the tape scripts and extra learning activities.

Series 01 Episode 09

Making plans for the weekend, Matt Groening, phrases that go with different verbs, the Indian film industry, the perfect holiday, Carolina makes dinner for her friends, 'make' vs 'do', 'yourself'
Download Podcast >>
Print and do activities on paper >>
Original, see the website British Council

Practise your English language listening skills with the Elementary Podcasts. Listen to them on your computer, or download and save them on your mp3 player. Each episode is accompanied by a range of activities to help you learn new vocabulary and focus on the language you hear. You can also download the support packs which contain the tape scripts and extra learning activities.

Series 01 Episode 08

Asking for a favour, David Attenborough, numbers quiz, Christmas in Prague, best and worst things on TV, Carolina in the pub, time prepositions, British measurements.

Download Podcast >>

Print and do activities on paper >>

Original podcast, see the website British Council


Practise your English language listening skills with the Elementary Podcasts. Listen to them on your computer, or download and save them on your mp3 player. Each episode is accompanied by a range of activities to help you learn new vocabulary and focus on the language you hear. You can also download the support packs which contain the tape scripts and extra learning activities.

Series 01 Episode 07

Talking about family, Dr. Muhammed Yunus, quiz, taxis in Cairo, "What's the best way to travel?", in the chemist, 'look' vs 'sound', false friends

Download Podcast >>

Print and do activities on paper >>

Original podcast, see the website British Council


Practise your English language listening skills with the Elementary Podcasts. Listen to them on your computer, or download and save them on your mp3 player. Each episode is accompanied by a range of activities to help you learn new vocabulary and focus on the language you hear. You can also download the support packs which contain the tape scripts and extra learning activities.

Series 01 Episode 06

Talking about travel problems, Frida Kahlo, Think of a word beginning with '...', Kazakhstan, 'How green are you?', the word 'like', neutral and informal words

Download Podcast >>

Print and do activities on paper >>

Original podcast, see the website British Council


Practise your English language listening skills with the Elementary Podcasts. Listen to them on your computer, or download and save them on your mp3 player. Each episode is accompanied by a range of activities to help you learn new vocabulary and focus on the language you hear. You can also download the support packs which contain the tape scripts and extra learning activities.

Series 01 Episode 05

Talking about pets, Didier Drogba, Think of a word beginning with '...', New Zealand, cats or dogs, joke, regular and irregular verb forms

Download Podcast >>

Print and do activities on paper >>

Original podcast, see the website British Council


Practise your English language listening skills with the Elementary Podcasts. Listen to them on your computer, or download and save them on your mp3 player. Each episode is accompanied by a range of activities to help you learn new vocabulary and focus on the language you hear. You can also download the support packs which contain the tape scripts and extra learning activities.

Series 01 Episode 04

Talking about how people are feeling, Bob Marley, Hot Seat, Bun Festival in Cheung Chau, books vs films, British money, joke, etc.

Download Podcast >>

Print and do activities on paper >>

Original podcast, see the website British Council


Practise your English language listening skills with the Elementary Podcasts. Listen to them on your computer, or download and save them on your mp3 player. Each episode is accompanied by a range of activities to help you learn new vocabulary and focus on the language you hear. You can also download the support packs which contain the tape scripts and extra learning activities.

Series 01 Episode 03

Talking about clothes, Jonathan Ive, 10 Seconds, the vuvuzuela, women's football, travelling on the London Underground, joke, etc.

Download Podcast >>

Print and do activities on paper >>

Original podcast, see the website British Council


Practise your English language listening skills with the Elementary Podcasts. Listen to them on your computer, or download and save them on your mp3 player. Each episode is accompanied by a range of activities to help you learn new vocabulary and focus on the language you hear. You can also download the support packs which contain the tape scripts and extra learning activities.

Series 01 Episode 02

A weekend away; Shakira; Hot Seat; tango in Buenos Aires; songs in English or in other languages; airport situations, joke, etc.

Download Podcast >>

Print and do activities on paper >>

Original podcast, see the website British Council


Practise your English language listening skills with the Elementary Podcasts. Listen to them on your computer, or download and save them on your mp3 player. Each episode is accompanied by a range of activities to help you learn new vocabulary and focus on the language you hear. You can also download the support packs which contain the tape scripts and extra learning activities.

Series 01 Episode 01

Introducing your friends; Angelina Jolie; things you can find in a kitchen; Central Park in New York; celebrities working for charity; etc.

Download Podcast >>

Print and do activities on paper >>

Original podcast, see the website British Council


Practise your English language listening skills with the Elementary Podcasts. Listen to them on your computer, or download and save them on your mp3 player. Each episode is accompanied by a range of activities to help you learn new vocabulary and focus on the language you hear. You can also download the support packs which contain the tape scripts and extra learning activities.

O blogu

Meno:
Marián
Priezvisko:
Grebáč
Pozícia:
riaditeľ
Tel:
0915 989 873
e-mail:
profil:
Facebook:

Prečo blog?


Našim zámerom je podeliť sa s Vami, čitateľmi tohto blogu o naše názory a skúsenosti. Zároveň si želáme, aby tu každý návštevník našiel niečo, čo mu pomôže v jeho snahe naučiť sa cudzí jazyk, či zdokonaliť sa v ňom. Uverejňovaním rôznych článkov, odkazov na zaujímavé weby, videá či audio stopy chceme práve na tomto mieste sústrediť čo možno najviac relevantného obsahu. Akejkoľvek k pomoci vo forme Vašim príspevkov, rád, či odporúčaní, sa veľmi potešíme.

O čo sa snažím(e):

Našim cieľom je pomôcť vám dorozumieť sa s inými ľuďmi, nech sú odkiaľkoľvek. 
Mnohí túžia ovládať cudzí jazyk z rôznych dôvodov. Často sú však sklamaní z toho, keď sa im nedarí a po krátkom čase to vzdajú. Myslia si, že nemajú na jazyky bunky a vo svojom úsilí nepokračujú. Podobne ako aj vy, sme si prešli takýmito krízami a možno sme to chceli aj vzdať. Vzdelávanie je nikdy nekončiaci sa proces a jazykov sa to týka rovnako. Neexistujú skratky ani lieviky. Len tvrdá práca, ktorá sa vám môže stať koníčkom či záľubou.

Najväčším vyznamenaním pre nás je, keď vďaka jazykom získate sebavedomie a dokážete s cudzincom komunikovať s ľahkosťou.